Aspiraciones educativas y entorno socioeconómico. Una aplicación para el caso de los jóvenes de la ciudad de México (Educational Aspirations and Socioeconomic Environment. The Case of Teenagers in Mexico City)

Abstract

Spanish Abstract: El artículo muestra que las aspiraciones educativas de los jóvenes son formadas por el entorno en el que viven, es decir, no sólo dependen de experiencias o características propias, sino también de las experiencias de las personas que se encuentran a su alrededor, en este caso sus padres y las relaciones de sus padres con otras personas. Los resultados mostraron que las aspiraciones de los padres, su escolaridad y su nivel socioeconómico son variables fuertemente asociadas con la formación de las aspiraciones de los jóvenes analizados. El artículo presenta además un enfoque de variables instrumentales, el cual permite hacer un análisis de causalidad, aportando así evidencia empírica a las hipótesis de las aspiraciones en los individuos encontradas en la literatura teórica.

English Abstract: The article shows that teenagers' aspirations for their own education are shaped by a host of factors. Teenagers' aspirations depend not only on their own personal characteristics and life experiences but also on those coming from people that are related to them. Parents' schooling, aspirations, and socioeconomic status, as well as those of relatives and family friends and parents' coworkers, are important factors that shape teenagers' aspirations. An instrumental variable approach allows to provide evidence on causality from teenagers' living environment to their educational aspirations.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Aspirations, Economic Mobility, Mexico, Perceptions

JEL Classification: J62, D9, O15