Исследование Замкнутой Дидактической Системы Методом Компьютерного Моделирования (Research of the Closed Didactic System with Use the Method of Computer Modelling)
Mayer R.V. Research of the closed didactic system with use the method of computer modelling // Modern scientific researches and innovations. 2015. № 9 [Electronic journal].
7 Pages Posted: 1 Nov 2015
Date Written: September 25, 2015
Abstract
Russian Abstract: В статье рассмотрена математическая модель ученика и предложена компьютерная модель замкнутой дидактической системы. Промоделирована ситуация, в которой учитель, проводя урок, контролирует состояние ученика и при необходимости прерывает изложение нового материала, переходя к повторению. На основе результатов вычислительных экспериментов изучены изменения количества усвоенных знаний, числа прерываний учителя, суммарное время изучения теории в зависимости от скорости изложения учебного материала. Представлена компьютерная программа и графики.
English Abstract: In article the mathematical model of the pupil is considered and the computer model of the closed didactic system is offered. The situation in which the teacher controls the pupil’s condition on lesson and if necessary interrupts the presentation of new material, going to repetition, is simulated. On the basis of results of computational experiments changes of amount of the acquired by pupil’s knowledge, numbers of the teacher’s interruptions, total time of the theory studying depending on the speed of a statement of a training material are studied. The computer program and graphs is submitted.
Note: Downloadable document is in Russian.
Keywords: computer modeling, didactics, educational process, information-cybernetic approach, student, theory of training
Suggested Citation: Suggested Citation