Universidade Pública Deve Ser Grátis Para Quem Pode Pagar? (Should Brazilian Public Universities be Free?)

Abstract

Portuguese Abstract: O governo brasileiro oferece anualmente mais de um milhão de vagas em universidades públicas e gratuitas. Entretanto, a educação superior no Brasil é altamente progressiva. Neste artigo estudamos como a cobrança pela educação pública de alunos com elevada renda altera o equilíbrio no mercado de educação superior. Tal taxa encoraja alunos mais ricos a buscar a educação particular e aumenta o acesso de alunos carentes às universidades públicas. Mostramos que uma pequena taxa cobrada gera ganhos de bem-estar com uma cota inferior de cerca de R$100.000 por aluno carente extra atendido pelo sistema público.

English Abstract: The Brazilian government offers over a million free seats in public universities every year. Access to these universities is highly progressive. This article explores the effects of charging tuition on equity and efficiency.

Note: Downloadable document is in Portuguese.

Keywords: Educaçao Superior, Finanças Públicas

JEL Classification: J22, J23, I24