Тенденции в развитието на висшето образование в сферата на сигурността в България (Trends in Higher Education Development in the Security Sphere in Bulgaria)

Abstract

Bulgarian Abstract: Сигурността е парадигма на съвременното общество, която придобива все по-голямо значение. Събития случващи се по света показват, че никой, никъде не може да се чувства напълно сигурен и защитен. Това превръща „сигурността“ във водещ проблем пред политическите и административните структури, започвайки от локално и достигайки до глобално международно ниво. Това изисква тези структури да разполагат с експерти, обучени и тренирани да се справят с широкия спектър от проблеми касаещи различните аспекти на сигурността. От друга страна образованието като елемент на социалния живот, по мнението на голям брой специалисти, е съставен елемент на понятието „сигурност“. Стратегическото му значение за развитие и изграждане на обществото е добре известно и не подлежи на коментар. Всичко това показва значението на изграждането и развитието на системата за подготовка и обучение на специалисти и експерти в областта на сигурността на национално и международно ниво. Един, за да не кажем единственият, инструмент в България позволяващ преглед и анализ на моментното състояние и тенденциите за развитие на висшите учебни заведения е „Рейтинговата система на висшите училища в България“. Въпреки всички опасения и претенции относно начина на събиране на информацията и методиката за формиране на оценките в нея, при определяне рейтингите на висшите учебни заведения се събира и обработва значителна по количество статистическа информация, която може да даде отговори на редица въпроси при провеждане на подходящи анализи. В доклада са представени резултати от анализ на оценките от „Рейтинговата система на висшите училища в България“ по отношение динамиката и трендовете в оценките на университетите, предлагащи образователни услуги в сферата на сигурността. Представени са изводи относно състоянието и посоките за развитие на висшето образование в това направление.

English Abstract: Security is a paradigm of today's society, which is becoming increasingly important. Events happening around the world show that nobody anywhere can feel completely secure. This makes "security" a leading issue for political and administrative structures, starting from local and reaching global levels. Consequently such structures shall have qualified experts trained to dealing with a wide range of issues related to different security aspects. On the other hand, education as an element of social life, in the opinion of a large number of specialists is a component of the concept of "security". Its strategic importance for the development and building of society is well known and not subject to comment. All of the above justifies the importance of building and developing the system for education and training of security experts at national and international levels. One, and probably the only, tool in Bulgaria that allows reviewing and analysing the current state and development trends of higher education institutions is the "Rating System of Higher Education Institutions in Bulgaria". Despite all the concerns and claims on how to collect information and on the methodology of assessment, when determining the ratings of the universities a considerable amount of statistical information is collected and processed which may help answering a number of questions when conducting relevant analyses. The report presents the results of an analysis of the ratings from the "Rating System of the Higher Education Institutions in Bulgaria" regarding the dynamics and trends in the evaluations of the universities offering educational services in the field of security. Conclusions are drawn with respect to the status and trends to the development of higher education in this area.

Note: Downloadable document is in Bulgarian.

Keywords: security, education, development

JEL Classification: J00, J01, M10